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Las Emociones y la Homeopatía: Imprimir E-Mail
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Escrito por Dra. Rosalía Villoldo Pérez   

Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos). En realidad, las emociones pueden causar un disturbio central funcional, de los sistemas centrales controladores del cuerpo, es decir, la psique, el sistema nervioso, el sistema endocrino y el sistema inmunológico, los cuales juntos son los llamados “el sistema P.N.E.I.

Las respuestas que damos a las emociones pueden ser de origen innato, instintivas, de salvaguardar nuestra vida, a veces, y otras muchas son respuestas desmedidas, influidos por las experiencias anteriores desagradables.

Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.

 

En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.

Las emociones influyen tanto en nuestro ser que muchas nos enferman, de la psique a los pies y del alma a la piel, es por esto que la Especialidad Homeopática Unicista, utilizando todas las herramientas de diagnostico típicas de la medicina, nos permite, ademas de la completa anamnesis conocer al paciente y darle un medicamento homeopático llamado Similimun o medicamento de Fondo.

El Médico Homeópata realiza una anamnesis en donde indaga muchas emociones que sufre el paciente que viene a nuestras consultas, las emociones de alegría, de tristeza, de violencia, de rencor, de agrado, de disgusto. Y por sobre todo presta mucha atención sobre las emociones que producen ciertos trastornos.

Por ejemplos trastornos por decepción de amor, cuando alguien es decepcionado por un amor no correspondido, o no entendido, o imposible.

Durante mucho tiempo las emociones han estado consideradas poco importantes y siempre se le ha dado más relevancia a la parte más racional del ser humano.

Pero las emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.

Las emociones influyen en nuestras decisiones, por eso hoy hablamos de los emociones y los negocios, influyen en nuestra memoria, y por eso se habla de la inteligencia emocional.

 

Apenas tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría. Algunos animales comparten con nosotros esas emociones tan básicas, que en los humanos se van haciendo más complejas gracias al lenguaje, porque usamos símbolos, signos y significados.

 

Los bebes tienen emociones intrauterinamente, se puede demostrar fácilmente con los antojos, los movimientos que realizan, el tiempo de descanso y de actividad, la calma que adquieren cuando los padres acarician la panza de la madre gestante.

Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse.

Charles Darwin observó como los animales (especialmente en los primates) tenían un extenso repertorio de emociones, y que esta manera de expresar las emociones tenía una función social, pues colaboraban en la supervivencia de la especie.

Una prueba reciente de todo

 

esto es la historia de vida de

 

Owen:

 

 

La historia del Hipopótamo y la Tortuga (en Nairobi -Africa) - Un bebé Hipopótamo sobrevivió al tsunami que se produjo en la costa de Kenya y ha formado un enlace fuerte con una tortuga centenaria gigante, con facilidad, en la ciudad portuaria de Mombassa.

El Hipopótamo apodado Owen, pesa cerca de 300 kilogramos (650 libras), fue barrido por el río SAVAK hacia el Océano Índico, después forzado de nuevo a la orilla cuando las ondas del tsunami llegaron a la costa de Kenya el 26 de diciembre de 2004, antes de ser rescatado por los guardabosques.

El hipopotamo ha adoptado a una tortuga de alrededor de cien años llamada Mzee, y ella parece muy feliz con ser una "madre" , dijo el ecologista Paul .

Kahumbu, que está a cargo del parque de Lafarge, en Africa, dijo: "… después de que fue barrido y perdió a su madre, el hipopótamo se traumatizó. Tuvo que buscar una mamá sustituta…”

Afortunada-mente, “aterrizó” en la tortuga y estableció un enlace fuerte. Nadan, comen y duermen juntos, el ecologista agregó: "…el hipopótamo sigue a la tortuga exactamente de la manera que seguiría a su madre. Si alguien se acerca a la tortuga, el hipopótamo llega a ser agresivo, como si la protegiera…”

Biológicamente, el hipopótamo es un bebé, son animales sociales

como para permanecer con sus mamás por cuatro años y agregó:

“…La vida no es medida por el número de respiraciones que tomamos, sino por los momentos que nos dejan sin respiración…”

Esta es una historia verdadera que demuestra que no importan nuestras diferencias. Podríamos todos aprender una lección de estas criaturas y encontrar una manera de caminar la vida juntos. Las emociones rigen tanto a los animales en las decisiones como a los seres humanos, que somos los mas animales de la tierra.

Las emociones, pueden ser modificadas por el tratamiento homeopático sobre todo cuando

son erradas, o provocan trastornos desmedidos.

Si un niño por ver un perro y corre como si hubiera visto un león que amenaza su vida

esta situación es patológica y al tratarla con homeopatía el paciente se recupera, modifica

su emoción hacia los perros y hasta llega a

tener varias mascotas.

Las emociones tienen funciones adaptativas. Existen 6 categorías básicas de emociones:

  • MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.
  • SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.
  • AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.
  • IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.
  • ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.
  • TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.

Si tenemos en cuenta esta finalidad adaptativa de las emociones, podríamos decir que tienen diferentes funciones:

MIEDO: tendemos hacia la protección.

SORPRESA: ayuda a orientarnos frente a la nueva situación.

AVERSIÓN: nos produce rechazo hacia aquello que tenemos delante.

IRA: nos induce hacia la destrucción.

ALEGRÍA: nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).

TRISTEZA: nos motiva hacia una nueva reintegración personal.

Los humanos tenemos 42 músculos diferentes en la cara. Dependiendo de cómo los movemos expresamos unas determinadas emociones u otras.

Muchas veces hacemos compensaciones de nuestras emociones, esto es un acto voluntario, que esta en contra de nuestros sentimientos básicos e impulsos de cada persona, y a veces cuando estamos muy sometidos a tener que estar compensando permanentemente provoca un estado de enfermedad que resuelve rápidamente la homeopatía y que profundiza rápidamente la alopatía, por que no entiende cual es el disturbio básico que se produjo.

Por ejemplo, cuando los niños tiene ansiedad por que llegue su cumpleaños, entonces dos o tres días antes vienen a la consulta por que tienen asma, el trastorno básico esta en una emoción desmedida por un hecho que va a venir, en un futuro cercano, tienen ilusiones de que ocurrirá esto o aquello y esto desencadena el ataque de asma.

Hay sonrisas diferentes, que expresan diferentes grados de alegrías. O estados de nerviosismo por que la situación nos pone violentos entonces nos reímos, o nos sonrojamos ante un hecho ridículo.

Las emociones, nos ayuda a expresar lo que sentimos, o a ocultar lo que sentimos, que en numerosas ocasiones nos es difícil explicar con palabras. Es otra manera de comunicarnos socialmente y de sentirnos integrados en un grupo social. Hemos de tener en cuenta que el hombre es el animal social por excelencia.

Las diferentes expresiones faciales son internacionales, dentro de diferentes culturas hay un lenguaje similar. Esto también se puede observar en los niños ciegos o sordos cuando experimentan las emociones lo demuestran de forma muy parecida a las demás personas, tienen la misma expresión facial.

Posiblemente existan unas bases genéticas, hereditarias, ya que un niño que no ve no puede imitar las expresiones faciales de los demás.

Aunque las expresiones también varían un poco en función de la cultura, el sexo, el país de origen etc. Las mujeres tienen más sensibilidad para captar mejor las expresiones faciales o las señales emotivas y esta sensibilidad aumenta con la edad. Otro ejemplo son los rostros de los orientales, especialmente los japoneses, son bastante inexpresivos, pero es de cara a los demás, porque a nivel íntimo expresan mejor sus emociones.

Las expresiones faciales también afectan a la persona que nos está mirando alterando su conducta, y sus emociones.

Funcionan bajo el efecto de acción y reacción. Si observamos a alguien que llora nosotros nos ponemos tristes o serios e incluso podemos llegar a llorar como esa persona, si la emoción que nos provoca es lo suficientemente fuerte.

Por otro lado, si observamos el leguaje gestual podemos identificar bastante bien la ira, la alegría y la tristeza de las personas que observamos. Pero se identifican peor el miedo, la sorpresa y la aversión.

Las emociones poseen unos componentes conductuales particulares, que son la manera en que éstas se muestran externamente. Son en cierta medida controlables, basados en el aprendizaje familiar y cultural de cada grupo:

· Expresiones faciales.
· Acciones y gestos.
· Distancia entre personas.
· Componentes no lingüísticos de la expresión verbal (comunicación no verbal).

Los otros componentes de las emociones son fisiológicos e involuntarios, iguales para todos:

· Temblor.
· Sonrojarse
· Sudoración
· Respiración agitada
· Dilatación pupilar
· Aumento del ritmo cardíaco.

Estos componentes son los que están en la base del polígrafo o del "detector de mentiras". Se supone que cuando una persona miente siente o no puede controlar sus cambios fisiológicos, aunque hay personas que con entrenamiento sí pueden llegar a controlarlo.

¿Qué es lo que nos produce el miedo a nivel fisiológico?

Cuando nos encontramos ante un estímulo que nos provoca miedo o temor, nuestro cuerpo reacciona activándose, de manera que estemos a punto para cualquier reacción de lucha o huída que sea preciso a fin de protegernos, ya que nuestro impulso más básico es el de la supervivencia.

Esto provoca la activación de las siguientes partes de nuestro cuerpo:

El lóbulo frontal de la corteza cerebral por la acción del hipotálamo activa la glándula suprarrenal.
La glándula suprarrenal descarga adrenalina.
Las pupilas se dilatan
El tórax se ensancha
El corazón se dilata, aumenta la provisión de sangre.
Se produce un aumento de la tensión arterial.
Los músculos se contraen.
El hígado libera glucosa, el combustible de los músculos.
La piel palidece.
Los bronquios se dilatan para aumentar el volumen de oxigeno.
En casos extremos la vejiga urinaria se vaciará.

Estos cambios filológicos para lo que sería huir de un incendio por ejemplo, serían lógicos, pero muchas personas lo sienten cuando estan esperando el tren, o repentinamente cuento estan conduciendo el auto.

Estos síntomas cuando estan presentes sin una causa lógica que lo desencadene como las mencionadas, se le suele llamar “ataque de pánico”, entidad nosológica que integra una cantidad de síntomas que corresponden al miedo, la huida por la supervivencia. Pero que el Médico Homeópata comprende que corresponde a una reacción desmedida, ya sea desencadenada por una emoción desmedida, o por una ilusión o alucinación.

¿Qué es la Inteligencia Emocional?

Es muy conocido el CI (cociente intelectual),pero no se habla tanto de la Inteligencia Emocional.

Aquí estamos tratando de conectar las emociones con uno mismo; saber qué es lo que siento, reconocer nuestro interior más profundo, “… poder verme a mi y ver a los demás de forma positiva y objetiva...”

La Inteligencia Emocional es la capacidad de interactuar con el mundo de forma receptiva y adecuada. Poner las emociones a nuestro servicio.

Si pensamos en las características básicas y propias de la persona emocionalmente inteligente, vemos que:

  • Poseen suficiente grado de autoestima.
  • Son personas positivas
  • Saben dar y recibir
  • Utilizan la Empatía (entender los sentimientos de los otros)
  • Reconocen los propios sentimientos
  • Son capaz de expresar los sentimientos positivos como los negativos
  • Son capaz también de controlar estos sentimientos
  • Utilizan la motivación, ilusión, interés
  • Tienen valores alternativos
  • Siempre estan dispuestos a la superación de las dificultades y de las frustraciones
  • Encuentran el equilibrio entre la exigencia y la tolerancia.

Goleman explica que la Inteligencia Emocional “…es el conjunto de habilidades que sirven para expresar y controlar los sentimientos de la manera más adecuada en el terreno personal y social. Incluye, por tanto, un buen manejo de los sentimientos, motivación, perseverancia, empatía o agilidad mental. Justo las cualidades que configuran un carácter con una buena adaptación social…”

El psicólogo W. Mischel hizo un experimento con niños de 4 años: les daba un caramelo y les decía que tenía que irse un momento, pero que debían esperar a que él volviera antes de comérselo, si lo hacían así él les daría otro caramelo como premio. El tiempo que permanecía fuera era tan sólo de 3 minutos. Habían niños que no esperaban y se comían el caramelo. Posteriormente hizo un seguimiento de los niños y observó que los que no se habían comido el caramelo, eran más resistentes a la presión, más autónomos, más responsables, más queridos por sus compañeros y mejor adaptados en el medio escolar que los otros.

La homeopatía actúa de forma tal que aumenta la inteligencia emocional, mejora la elección de los alimentos, con lo cual mejora la nutrición de las personas, con lo cual se forma un freeck-back positivo, aumentando por lo tanto el desarrollo humano.(Dra. R. Villoldo – Desarrollo humano y homeopatía 2003)

Todas las personas nacemos con unas características especiales y diferentes, pero muchas veces la manera que tenemos de comportarnos o de enfrentarnos a los retos de la vida son conductas aprendidas.

Desde pequeños podemos ver como para un niño no está tan bien visto llorar y expresar sus emociones como en una niña, además a los varones se les exige ser más valientes, seguros de sí mismos. Estas emociones muchas veces impuestas por la sociedad, deben ser tratadas en la adultez por la Homeopatía.

También podemos observar como, en algunas culturas, las mujeres son menos valoradas, tanto en el ámbito personal como en el laboral, lo cual es el origen de opresiones y malos tratos.

En la India y en México las mujeres se casan por diferentes factores DIFERENTES A “estar enamorada” o amar a la otra persona, con la cual deben convivir, servir, dar hijos y asistir a toda la familia ancestral y descendente. Estos desbalances de las emociones, guardadas a lo largo de los años, generan trastornos, los cuales son tratados con homeopatía, y solucionan grandes problemas de salud.

Todo esto lo adquirimos sin darnos cuenta ya desde el momento en que somos concebidos y luego venimos al mundo: “nos comportamos como nos han enseñado" a comportarnos.

Quererse a uno mismo, ser más generoso con los demás, aceptar los fracasos, no todo depende de lo que hemos heredado, por lo que hemos de ser capaces de seguir aprendiendo y mejorando nuestras actitudes día a día, aprender a ser más inteligentes emocionalmente, en definitiva a ser más felices, y estos objetivos se logran mas fácilmente con una nutrición adecuada y con el medicamento de fondo o similimun homeopático. El que nos lleva a ser felices en la integralidad del ser humano.

Dra. Rosalía Villoldo Pérez
Médica Máster en Homeopatía - Pediatra – Medicina Familiar
Directora Médica de
Campos de Salud®, Escuela Internacional de Homeopatía (e-learning)

www.camposdesalud.com.ar

Presidenta del 3er Congreso Virtual de Homeopatía del Cono Sur para el Mundo - 2008
Fundadora de la 1ra Base de Datos Homeopáticos en Español.

www.homeociencia.org


Bibliografía:

Goleman, D. (1996). La inteligencia emocional. Barcelona. Kairos.

Reeve, J. (1994). Motivación y emoción. Madrid. Mc Graw Hill.

Vila, J., Fernández, M. (1990). Activación y conducta. Madrid. Alhambra.

Lic. en Psicólogos Marta Guerri Pons y David Pradal Garí, PsicoActiva,

Dra. R. V. Pérez, 2003, Desarrollo humano y Homeopatía.

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